Bitget下载

注册下载Bitget下载，邀请好友，即有机会赢取 3,000 USDT

APP下载   官网注册

湖北省石首市2021——2022学年度上学期高一期中考试语文试题及答案解析

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

伴随深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。500年前达·芬奇设计潜水服、150年前凡尔纳写《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。

从科学角度看，探索深海能够帮助人类深入了解海洋的奥秘、地球的奥秘。海底是距离地球内部最近的地方：大陆地壳平均35公里厚，大洋地壳则为7公里。揭示板块运动的规律、窥探地球内部的真相，也要到深海底部进行探索。从经济角度看，深海蕴藏着丰富的矿产、油气和生物资源。海底有待开发的资源非常丰富，现在还只是起步阶段。比如海底的微生物新陈代谢极其缓慢，生殖周期在千年以上，但人类尚不知如何利用其“长寿基因”；太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人类使用几十年，但开采利用技术尚待研发。

明代《天工开物》中就有关于潜水的记载：屏住一口气潜入海底“没水采珠”。但是海水每加深10米就增加一个大气压，深海下潜只能在某种容器里进行。

我国深海科技起步较晚但发展迅速。2012年，“蛟龙”号载人深潜器下潜至7062米，创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。2017年，4500米型的“深海勇士”号载人深潜器正式投入使用，国产自主率超过95%。目前，万米级全水深的载人深潜器已经处于试验阶段，我国正迈向国际深潜设施制造前列。正是通过载人深潜，我国在南海发现了海山上成片的多金属结核、古热液区和冷水珊瑚林，在西南印度洋勘查了金属硫化物矿点。

随着自动化和人工智能的发展，探索深海也可以不用人类亲身下潜。我国70年代末开始研制非载人深潜器，进展迅速，“海马”号4500米级遥控潜水器、“潜龙”号无人无缆自主潜水器、“海龙”号无人有缆潜水器等，正在壮大着我国深潜器的阵营。

大洋钻探由于技术要求高、经费投入大，必须依靠国际合作。我国是大洋钻探的新兵，1998年方才参加，但在1999年就成功实施了南海第一次大洋钻探，探索季风气候演变的历史。2014至2018年间，我国又接连完成三个半钻探航次，揭示了南海海盆张裂、海底扩张的历史，使南海成为深部过程研究程度最高的边缘海。重要的是，所有这些航次都是在中国科学家提议、设计和共同主持下实施的。

海底观测网相当于在海底建立“气象站”和“实验室”，极大提升海洋观测能力，标志着新一代海洋科学的建立。从应用上讲，海底观测网是预警地震海啸最为有效的手段。世界上85%的火山在海底，布设海底装置能够实时监测火山爆发，将来或能对海底火山爆发作“现场直播”。

我国从2005年起开始推进海底观测网的建设，2009年建设近岸的实验观测站。此后，又在南海北部进行了大量深水海流和沉积过程的长期观测。2017年，我国国家海底科学观测网正式被批复建立，将在我国东海和南海分别建立海底科学观测系统，从海底向海面进行全天候、实时和高分辨率的多界面立体综合观测。

近10年来，建设中的海底科学观测网除了光缆联网的设备外，还有着大量无线联网的活动观测平台，包括自主水下航行器、水下滑翔机、海底爬行车等。

由于深海开发尚处起步阶段，在取得成功的同时，也时有灾难发生。2010年，墨西哥湾一口创纪录的深水油井打开了大油田，但是钻井平台爆炸导致在接下来的5个月里，50万立方米的原油漏入墨西哥湾，造成史上最严重的海上事故。进入深海不仅要防止灾害，还要关注环境保护。深海的特点在于连通性强，而且有大量的“慢过程”，深水珊瑚上千年才长一株，多金属结核百万年才长几厘米。污染物质的排放或者生态环境的破坏，后果要比在陆地严重得多。开发深海，大量技术上的新挑战还在前面。

（摘编自汪品先《探索海洋深处的奥秘》）

材料二：

海洋经济发展前途无量，举目向大海更深处，深蓝色的远方蕴藏着无数机遇。如何抢占深海新疆域，加快深远海开发利用？中集、杰瑞、蓬莱巨涛等大型海工装备企业，通过海洋经济创新发展示范等重大专项支持，围绕海洋观测监测和海洋工程装备，实施了46个成果转化和产业化项目，开发出海洋激光雷达探测系统、200m水深水下湿法半自动焊接电源、SF-25海洋石油勘探水听器等系列产品。中集来福士集成多项高端技术建造的蓝鲸1号实现了中国首次海域天然气水合物试采，是目前全球作业水深、钻井深度最深的半潜式钻井平台。

发挥国家深海基地重大深海装备集中运行管理的优势，打造深海运载探测共享作业平台。国内首座深远海智能化坐底式网箱“长鲸一号”日前交付。万泽丰“深蓝1号”建成下水正式投产，实现了大型离岸智能养殖装备零的突破。以海洋新材料、海工装备、现代渔业等海洋优势和潜力产业的龙头企业为主体，打通制约企业发展的技术瓶颈，在产品质量、生产成本、服务水平、产业规模、标准体系等方面形成新的竞争优势。

（摘编自杜亚慧《打造深海运载探测共享作业平台》）

1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. 《天工开物》中有屏住一口气潜入海底“没水采珠”的记载，《海底两万里》也有深海潜水的描述，这两本书都属于科幻著作。

B. 深海潜水技术日新月异，探测发现矿产、油气和生物资源非常丰富，但现在尚还处于起步阶段，开采技术领域都有待研发。

C. 我国深潜设施制造起步晚发展快，目前正迈向国际前列，载人深潜器不断创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。

D. 借助国际合作，我国对边缘海南海的大洋钻探硕果累累，先后探索研究了季风气候演变，海盆张裂、海底扩张的历史。

2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 海底微生物的生殖周期在千年以上，新陈代谢极其缓慢，蕴含其中的“长寿基因”具有极佳的利用价值。

B. 载人深潜与非载人深潜研究花开并蒂，其进展都十分迅速，在海洋科学考察中，各自担起了重要的使命。

C. 深海下潜与大洋钻探具备了我国海洋科学考察的雏形，建立海底观测网标志着新一代海洋科学已经建立。

D. 国家重大深海装备共享平台为深远海经济开发利用保驾护航，其中蕴藏着无数机遇，也面临着严峻考验。

3. 根据材料内容，下列各项中不属于深海探测研究范畴的一项是（ ）

A. 地壳板块运用规律研究 B. 地震海啸海底火山研究

C. 水下航行滑翔观光研究 D. 深海环境保护整治研究

4. 请结合材料内容，概括说明开展深海探测的利弊。

5. 请简要分析我国深海探测从理想到现实的发展历程。

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

换 画

相裕亭

郝逸之是个画家。

盐区这边，有名气的画家不是太多，但是，郝逸之要算一个。他少年时在江宁府那边跟着名师学过素描与水彩，算是练就了童子功的。后期，又到天津卫开了几年画店。再回到盐区来，名气就大了。

郝先生没到天津时，他的画很好求的，请他吃顿酒席，或是三五个文友找一处风雅的地方小聚一下，酒酣之后，纸砚一摆，他提笔就给你画上了。

此番，郝先生从天津回来，手头的字画收得紧了。朋友们想讨他的画，他指指那几个尚未开锁的箱子，说：“过两天，等我安顿好了再说吧。”

郝先生临时住在岳父家里，但他要回他的故居去。只是这几年他举家迁走以后，老屋失修，门窗坏了多处，院子里的杂草可以藏兔呢。已经派人去打理了。郝先生打算过几天就搬过去。

可盐区这边，几位书画界的老友，得知逸之回来了，相约在盐河边的望海楼里宴请他。一者是给他接风；再者，想从逸之口中，了解一下外面的书画行情。

郝先生如约而至，推门看到室内挂着他当年的一幅《鱼虾满仓》。想必，那是宴请方精心安排的。

那幅画，是郝先生早年的作品。

画面上，夕阳西下，两三艘装满鱼虾的船只，迎着金灿灿的霞光，次第排开，陆续开进盐河码头，背景是一群银色的海鸥，追逐着渔船荡起的海浪，上下翻舞。场面很喜庆，也很壮观。做生意的商家们，都喜欢那样的场面。但是，那幅画装裱得很一般，加之长期挂在酒店内，烟雾熏染，里面的画页都已经泛黄了。

郝先生离乡数载，再次看到自己当年的画作，忽感一阵温暖。但，温暖过后，他又默默摇头，想必是对他过去的画不满意了。随之，他喊过店老板，让对方把墙上的画摘下来。

店老板一脸茫然。

郝先生说：“这样，你摘下来，改天拿到我那去，我给你换幅新的。”同时，郝先生还告诉在场的朋友，谁手中有他过去的画，都可以拿去找他——以旧换新。

郝先生没好意思说，他现在的画，比过去画得好多了。他不想让过去那些随手“涂鸦”的拙劣玩意儿，在世上流传。郝先生的这一举措，有点像时下某些大品牌厂家售出的产品，发现某个部件不符合标准后，立即召回，并奉送客户一款更新的产品作为补偿。

由此，当天几位文友的“胃口”，瞬间被郝先生给吊起来了，都想看看郝逸之现在的画风是怎样的。于是，酒宴尚未结束，便有人提议，让郝先生“开笔”——露两下子。

郝先生推辞——画笔、印章都没有带。

而早有准备的店老板，推开房间的隔板，旁边一间雅室里，笔墨纸砚，一应俱全。

推脱不下时，郝先生仍旧没有作画，他提笔写了几个字，算是把当天的场面应付过去了。

事后，有人找郝先生换画。他让岳父把画收下来，同时付给对方三块大洋。

当时，两块大洋可在盐区买一亩上好的盐田。

郝逸之答应对方，过几天持三块大洋，可以来换他一幅斗方。

这就是说，郝先生当下的一幅小画，可换一亩盐田。难怪文友们请他小酌，他也不再给人家提笔作画了。郝先生的画值钱了。

盐区这地方，有钱人多。越是值钱的物件儿，越有人玩。书画这个行当也是如此，谁的画值钱，就挂谁的画，那才叫长脸面。

所以，郝先生自从开出“换画”的价码以后，每天都有人来换画——兑换现大洋。

而郝先生收下他那些旧画以后，几乎是看都不看，随手就撕了。岂不知，郝先生的这一做派，让人钻了空子——有人临摹起他的画。

郝先生的岳父不懂这些，他只管按尺码大小，给人家兑换现大洋。当郝先生发现市面上出现他的假画后，立马告知岳父，不能再拿现大洋换画了。并于当天午后，在岳父的店铺门口贴出告示：

鉴于目前市场上出现大量郝逸之的假画。即日起，停止换画。如有购买本人字画者，请当面交易，切勿通过他人倒购。以防上当受骗！

郝逸之

某年某月

一时间，盐区的商贾大户们，都以手中拥有郝先生的书画而荣耀。而郝先生凭他手中的画笔，前后小半年的工夫，在盐区翻建了昔日的故居，购置了大片盐田。

这其中，有个谜团，一直困惑着盐区懂画的和不懂画的人：郝先生的名气如此之大，为何不在天津那边谋发展，折回盐区来干啥？

后期，有人把事情弄明白了：天津卫乃是京城门户，高人如林，郝逸之在那边是被人砸了场子，才灰头土脸地卷着铺盖返回盐区的。但郝先生在天津几年，开阔了视野，学会了怎样扬名卖画。

此番，他回乡换画，便是其中一招。

（有删改）

6. 下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A. 郝逸之在盐区算得上是一个有名气的画家，缘于他少年时练就童子功，有真材实料；又在天津卫开过几年画店，在专业上曾历经过大码头的考验。

B. 郝逸之的画从好求到难求，有回乡之初尚未安顿下来的原因，也还有惜墨如金，对自己的画作质量要严格把控的因素，不想让拙劣画作流传于世。

C. 郝逸之以高价换画，从而用很巧妙的方式推销了自己，明确了画作的购买价码，虽说有人扰乱了郝先生的书画行情，可无形中也提升了他的名气。

D. 郝逸之的书画被众人追捧，不仅仅是出于欣赏的需要，也有富人借此装点门面，出于为自己长脸的虚荣心和攀比心理，而郝逸之才是最终渔利者。

7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A. 文章行文语言简洁明了，长短句、长短段交替运用，使读者在轻松的阅读氛围中，既有对情节的详细领悟，又有对事实真相的一针见血的把握。

B. 文章特别注重情节照应和铺垫，如开篇与结尾写郝逸之在天津卫开画店，互为补充引证；老屋年久失修的景象与翻建昔日故居，前后接续贯通。

C. 文章在措辞上留有余地，“想必，那是宴请方精心安排的”作出合理推断，又没有绝对化；把书画与产品的以旧换新进行类比，又显得新颖有趣。

D. 文章处处设疑，让人顺势进入叙事情境。如曾经郝逸之的画很好求得，为什么现在却“收得紧”了？他现在的画风是怎样的？为何回盐区发展？

8. 小说为什么提及“郝先生没好意思说，他现在的画，比过去画得好多了”？

9. 你觉得小说情节发展上的转折点在哪里？该情节在文中有什么作用？

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

杨守陈，字维新，鄞人。祖范，有学行，尝诲守陈以精思实践之学。举景泰二年进士，改庶吉士，授编修。成化初，充经筵讲官，进侍讲。《英宗实录》成，迁洗马。寻进侍讲学士，同修《宋元通鉴纲目》。母忧服阕，起故官。孝宗出阁，为东宫讲官。时编《文华大训》，事涉宦官者皆不录。守陈以为非，备列其善恶得失。书成，进少詹事。

孝宗嗣位宫僚悉迁秩执政拟守陈南京吏部右侍郎帝举笔去南京字左右言刘宣见为右侍郎帝乃改宣左而以守陈代之 修《宪宗实录》，充副总裁。弘治改元正月，上疏曰：

今视朝，所接见者，大臣之丰采而已。君子、小人之情状，小臣、远臣之才行，何由识？退朝所披阅者，百官之章奏而已。诸司之典则，群吏之情弊，何由见？宫中所听信者，内臣之语言而已。百官之正议，万姓之繁言，何由闻？恐陛下资于外者未博也。

愿遵祖宗旧制，开大小经筵，日再御朝。大经筵及早朝，但如旧仪。若小经筵，必择端方博雅之臣，更番进讲。凡所未明，辄赐清问。凡圣贤经旨，帝王大道，以及人臣贤否，政事得失，民情休戚，必讲之明而无疑，乃可行之笃而无弊。

若如经筵、常朝只循故事，凡百章奏皆付内臣调旨批答，臣恐积弊未革，后患滋深。且今积弊不可胜数。官鲜廉耻之风，士多浮竞之习。教化凌夷，刑禁驰懈。俗侈而财滋乏，民困而盗日繁。列卫之城池不修，诸郡之仓库鲜积。甲兵朽钝，行伍空虚。将骄惰而不知兵，士疲弱而不习战。一或有警，何以御之？此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。

帝深嘉纳。后果复午朝，召大臣面议政事，皆自守陈发之。寻以史事繁，乞解部务。章三上，乃以本官兼詹事府，专事史馆。二年卒。谥文懿，赠礼部尚书。

（节选自《明史•杨守陈传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 孝宗嗣位宫/僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见为右侍郎/帝乃改宣左/而以守陈代之/

B. 孝宗嗣位/宫僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见/为右侍郎/帝乃改宣/左而以守陈代之/

C. 孝宗嗣位宫/僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见/为右侍郎/帝乃改宣/左而以守陈代之/

D. 孝宗嗣位/宫僚悉迁秩/执政拟守陈南京吏部右侍郎/帝举笔去南京字/左右言刘宣见为右侍郎/帝乃改宣左/而以守陈代之/

11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 经筵，是指汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席，明代尤为重视。

B. 内臣是指帝王统治时，宫内所使用的官员、太监、护卫官长等贴身人员。

C. 行伍本指古代军队编制，五人为行，二十五人为伍。后用行伍泛指军队。

D. 史馆指官修史书的机构，历代史官隶秘书省著作局，由著作郎掌修国史。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 杨守陈家学传承，渐为侍讲重臣。他祖父杨范，有学问德行，曾用精思实践的学问教诲杨守陈；杨守陈进士及第后，在文臣职务上屡次升迁。

B. 杨守陈恪尽职守，长期兼任史官。他编纂史籍初心不改，先后主持修撰《英宗实录》《文华大训》《宪宗实录》等史著，修成后受到朝廷封赏。

C. 杨守陈为人正直，编史刚直不阿。当时史馆编纂《文华大训》，事情涉及宦官的都不收录。杨守陈认为这样做不当，完备地列出其善恶得失。

D. 杨守陈深谋远虑，开启一代新风。他意识到国家正受积弊困扰，就向皇帝上疏要求革除弊政；皇帝深为赞许，从此开当面议论政事之风尚。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）寻进侍讲学士，同修《宋元通鉴纲目》。母忧服阕，起故官。

（2）一或有警，何以御之？此臣所以朝夕忧思，至或废寝忘食者也。

14. 杨守陈在上奏疏论说议政之要时，体现了怎样的说理思路？请简要说明。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

客至

赵嘏①

得路逢津更俊才，可怜鞍马照春来。

残花几日小斋闭，大笑一声幽抱开。

袖拂碧溪寒缭绕，冠欹红树晚徘徊。

相逢少别更堪恨，何必秋风江上台。

注：①一作“许浑”

15. 下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A. 汗津津赶路的青年才俊，历经天可怜见的鞍马劳顿后，映照着春意而至。

B. 连续几日残花凋零，小屋大门紧闭，诗人因友人驾临而敞开幽独的情怀。

C. 在澄澈的碧溪旁拂袖而过，在落日的余晖中倚树盘桓，尽显郊游的乐趣。

D. 聚不多时，不免使人心生遗憾，秋风又何必来此应景，刮上惜别的江台？

16. 诗人是如何来抒发“客至”之情的？请简要分析。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中，写自己解忧的媒介，从而成就一种酒的声名的四字句是“____________”，写自己在歌以咏志时的真实场景，有歌舞和美酒助兴的四字句是“____________”。

（2）陶渊明《归园田居》（其一）中，强调个人气质和追求始于年少的一句是“____________”，写归田后的农事行为的一句是“____________”。

（3）白居易《琵琶行》中，写琵琶女的家庭出身、居所情形，点出其出身卑微的两句是：“____________，____________”。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

恩格斯1888年4月针对英国女作家哈克奈斯小说《城市姑娘》所存在的问题，在给作者的信中曾说：“据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。”一般人们都 而强调“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或者说“要真实地再现典型环境中的典型性格”，但是大家似乎都很少说到，这两个“典型”的基础、前提是“细节的真实”。到了现在，“要真实地再现典型环境中的典型人物”，或许人们对这一论点已有 ，但现实主义的意思必须包括“细节的真实”这一点却无可回避。

当然，艺术是创作，偶尔的溢出“物理”也未尝不可。钱钟书《管锥编》曾就古今中外“词章中之时代错乱”“绘画中之时代错乱” 加以举例，并总论曰：“词章凭空，异乎文献征信，未宜刻舟求剑，固也。”（《管锥编·全上古秦汉三国六朝文》第一七一则）尤其所引陈与义《简斋诗集》卷二六《题赵少隐清白堂》之三中“雪里芭蕉摩诘画，炎天梅蕊简斋诗”一句，更是诗人自述并自比王维。这是艺术家的 ，“未宜刻舟求剑”，与现实主义之“细节的真实”已经没有什么关系了。

18. 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）

A 因此 异议 分门别类 匠心独运

B. 因此 非议 分崩离析 师心自用

C. 由此 非议 分门别类 师心自用

D. 由此 异议 分崩离析 匠心独运

19. 下列各句中的引号，与第二段“物理”一词所用引号用法相同的一项是（ ）

A. 我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊。

B. 凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。

C. 整合访谈内容，为“志”的写作准备好基础材料。

D. 有学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”。

20. 请结合“刻舟求剑”寓意，简要分析文中画横线句的句意。

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

中国传统民居以合院为主，一般都有围墙或院墙，墙体多用石材、青砖或土坯砌成，砌法多种多样。① ，在房屋与自然之间形成过渡空间，丰富了传统民居在建筑造型上的层次感，营造出宜人的庭院环境。因而，在院墙及部分民居墙基上恢复传统建筑材料和地方工艺，是以较低成本恢复乡村传统风貌的有效途径。

中国传统民居多为坡顶、铺瓦，展现出宁静朴厚之美。当下，适当地将平顶民居改造为坡顶民居，既有利于恢复传统风貌，也有利于改善排水、保温隔热。不少地方已开始进行“平改坡”工程，但部分屋顶所用彩钢板的色彩相对浓艳，视觉上难与周边自然环境相谐适。因此，② ，对实现整体建筑色彩的统一乃至地域风貌的提升，具有重要意义。民居屋顶应加强对色彩和质感的把握，以绘就和谐的乡村画卷。

21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。

22. 请对第二段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。

四、写作（60分）

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

短视频的内容有个性、有趣味，易于生成、便于转发和传播，让人们在创造和分享中获得愉悦的精神享受。短视频可以在很大程度上消除传播障碍：人们就算听不懂短视频中戏曲的唱念，也可以通过画面感受、理解戏曲所传达的情感。

从青少年角度看，沉迷短视频不仅浪费时间，更严重地威胁着身体健康。一些低俗、恶搞、做作、浮夸的短视频甚至误导着青少年的价值取向。

以上论述具有思辨意义，请以“短视频”为话题写一篇文章，体现你的感悟与思考。可以借鉴《百合花》《哦，香雪》写小小说，可以参考《喜看稻菽千重浪》《以工匠精神雕琢时代品质》写通讯报道或新闻评论，还可以紧扣“短视频”话题写采访录或调查报告。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

参考答案

1. D A.“都属于科幻类著作”错；B.“开采技术都有待研发”错；C.对“不断创世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录”错。

2. C 从材料一看，深潜、深钻、深网属于目前我国海洋科学研究的三个平行方向，并不是层进关系。

3. C 水下航行滑翔观光研究侧重于娱乐功能，与材料中科学考察的特点不相对应。

4. 利：①帮助人类从科学上了解海洋奥秘和地球奥秘；②利用丰富的海底资源，产生丰富的经济价值。

弊：探测中污染物质排放，生态环境破坏，发生不可预期的灾难。

5. ①潜水的艺术想象。明代《天工开物》有关于潜水的记载，想象潜入海底“没水采珠”。②接连完成钻探航次。从1998年起参加国际大洋钻探，在中国科学家提议、设计和共同主持下实施相关航次。③推进海底观测网的建设。从2005年起，逐步搭建包括观测站、观测系统、活动观测平台的综合观测网络。④载人深潜与非载人深潜发展迅猛。载人深潜成绩斐然，非载人深潜器阵营壮大。⑤打造深海运载探测共享作业平台。通过海洋经济创新发展示范等重大专项支持，使深海基地重大深海装备集中运行管理的优势得到发挥。

6. B 有……的原因，也还有……的因素，不想让拙劣画作流传于世”错误。

7. B “引证”错误。可以说是佐证，不能说是引证（用前人著作或名人名言作为明证、证据）。

8. ①从表面看，属于人物心理描写。帮助读者分析换画行为背后的原因，使换画举动似乎合情合理，从而为后文写人们争相换画张本。
②从实质看，是情节“延宕”法的妙用。叙述者有意为郝逸之换画编造理由，使读者产生误会，最终产生“出乎意料又在情理之中”的表达效果。

9. 转折点：郝逸之以市面上出现假画为由，贴告示停止拿现大洋换画这一情节。

作用：

①在内容上，使小说情节更加丰富。前面的情节使读者对郝逸之的飘然洒脱心存敬仰，后面才恍然大悟，这只是表象，换画行为其实是一种深藏不露的营销手段。

②在结构上，承上启下。承上写郝逸之的画作价码深入人心，启下写郝逸之趁势卖画，借机获取丰厚收益。

10. D

11. C “五人为行，二十五人为伍”错误。依据“伍”的会意，“伍”应为“五人”，所以“五人为伍，二十五人为行”。

12. B “主持修撰”表述有误。

13. （1）杨守陈不久晋升侍讲学士，与人共同修纂《宋元通鉴纲目》。守母亲丧期满服除，起用任原官。

（2）一旦有紧急事变，靠什么来抵御？这是臣朝夕忧思，甚至废寝忘食的原因。

14. ①以皇帝视朝议政时面临的“资于外者未博”的现状，谈革故鼎新的迫切性；②开设御前讲席，希望皇帝遵守祖宗旧制，做到明白晓畅；③在依循旧例基础上要革除积弊，并指出旧弊之甚，从而再次强调革故鼎新的迫切性。

参考译文：

杨守陈，字维新，是鄞县人。祖父杨范，有学问德行，曾以精思实践的学问教诲杨守陈。考中景泰二年进士，改任庶吉士，授官编修。成化初年，充任御前讲席的讲官，晋升侍讲。《英宗实录》修成，晋升洗马。杨守陈不久晋升侍讲学士，与人共同修纂《宋元通鉴纲目》。守母亲丧期满服除，起用任原官。孝宗出就封国，杨守陈担任东宫讲官。当时编纂《文华大训》，事情涉及宦官的都不收录。杨守陈认为不对，完备地列出其善恶得失。书写成，晋升少詹事。

孝宗即位，宫僚都晋升官职，执政拟定杨守陈为南京吏部右侍郎，皇帝提笔去掉“南京”二字。左右近臣说刘宣现在是右侍郎，皇帝于是改任刘宣为左侍郎，而以杨守陈代替他。修撰《宪宗实录》，充任副总裁。弘治改元正月，杨守陈上疏说：

现在上朝处理政事，接触看见的只是大臣的神采而已。君子、小人的情状，被亲近小臣、被疏远大臣的才能品行，凭什么了解呢？退朝所披阅的，旨是百官的奏章而已。各部门的规章制度，聚官作弊的情况，凭什么看见？在宫中听信的，旨是内臣的语言而已。百官的正确建议，老百姓的不满议论，凭什么听闻？我担心陛下借助于外物不广博。

希望遵守祖宗旧制，开设大小御前讲席，每天两次临朝。大的御前讲席及早朝，旨按旧仪进行。至于小的御前讲席，一定要选择端方博雅的大臣，轮番进讲。凡是不明白的，就赐详细询问。凡是圣贤的经义，帝王的大道，以及人臣贤能与否，政事的得与失，民情的喜乐和忧愁，一定要研究明白而无疑虑，才可以认真地施行而没有弊病。

如果御前讲席、平常朝拜旨是依循旧例，一切章奏都交付内臣矫旨批答，臣担心积弊没有革除，后患会更加深重。况且现在积弊不可胜数。官员少有廉耻的风气，士人多有浮华竞进的习俗。教化荒废，刑禁松弛懈怠。风俗侈糜而财用更加缺乏，百姓穷困而盗贼日益繁多。各卫所的城池不修治，各郡的仓库少有积储。武器朽钝，军队空虚。将领骄傲怠惰而不懂军事，士兵疲惫懦弱而不熟习战斗。一旦有紧急事变，靠什么来抵御？这是臣朝夕忧思，甚至废寝忘食的原因。

皇帝深为赞许采纳了他的建议。后来果然恢复午朝，召大臣当面议论政事，都是从杨守陈启发而来。不久因史事繁多，请求解除吏部事务。三次上奏，才获许可以本官兼詹事府，专心从事史馆事务。二年去世。谥号文懿，追赠礼部尚书。

15. A “津”指渡口，“可怜”指可爱。

16. ①借事抒怀。前两联以“客至”入题，抒发友人到访的喜悦之情。②借景抒情。“碧溪”“红树”“秋风”等意象，衬托出诗人在客人来去之际的别样感受。③直抒胸臆。“可怜”“大笑”“堪恨”等语揭示了诗人率真坦荡的情怀。

17.①.唯有杜康 对酒当歌 ②.少无适俗韵 开荒南野际 ③.自言本是京城女 家在虾蟆陵下住

18. A 第一空，“因此”是连词，表示因果关系；“由此”是副词，意思是由于如此、因而、从这里、从此。两者虽有用法和释义的不同，但结合语境，此处均可用。第二空，“异议”是指有不同的意见；“非议”是指反对、毁谤人的议论。人们对论点只是有不同意见，不适合用“非议”。第三空，“分门别类”是指把一些事物按照特性和特征分别归入各种门类；“分崩离析”形容国家或集团四分五裂，不可收拾。此空只是谈钱钟书在学术上的整理，明显应选“分门别类”。第四空，“匠心独运”是指独具创新地运用精巧的心思，形容文学艺术等方面构思巧妙；“师心自用”是贬义词，形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。这里形容艺术家的创作巧思，体现的是“匠心独运”。

19. D A.表示语言的直接引用；B.表示特定称谓；C.表示突出强调；D.表示特殊含义，“流落街头”指学生最终失去选择导师的机会。

20. ①寓意：在剑落水处的船上刻记号，到岸后再据此寻剑。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
②句意：文献征信必须把握真实性，写词章则不能固守和拘泥于这一规则，要体现艺术家的匠心。

21. ①这些围墙和院墙 ②控制好屋顶色彩

22. 关键信息：①中国传统民居多为坡顶、铺瓦；②平顶改造为坡顶，有利于恢复传统，改善排水、保温隔热；③民居屋顶应加强对色彩和质感的把握。

23.审题：

这是一则话题作文，围绕“短视频”思考立意。

这是一道具有思辨性的新材料话题作文。材料共有两段，第一段介绍短视频的优点，第二段从青少年角度介绍短视频对于青少年可能造成的危害。一正一反，体现思辨色彩。

我们应该认识到，任何事物都有其两面性，关键要看如何利用它。短视频有它的优点，可以让人获得精神的愉悦，消除传播障碍等，那么我们应该利用它的这个优点，让它传播正能量；制定网络监督措施，规范短视频制作要求，提高短视频质量，不要让那些低俗、恶搞、做作、浮夸的短视频流入市场。而对于青少年沉迷短视频的问题，需要社会、学校、家长、青少年本身共同努力，比如用高远的理想引导青少年学会自律，制定相应措施规定看短视频的时间，家长监督孩子等。其实短视频本身无所谓好坏，要看谁利用它以及如何利用它。

写作时考生要有自己的见解和思考，尤其是需要给出解决问题的办法，体现理性思考。

本题作文有一个最大的亮点是关于文体的开放性和创新性。只要以“短视频”为内容，可以写小小说，可以写通讯报道或新闻评论，还可以围绕“短视频”写采访录或调查报告。文体可选空间大，给了学生很大的自由发挥的空间，适合学生在学习任务指导下活学活用。

不管采用哪种文体，都要注意文体的特征，尤其是通讯报道、新闻评论、采访录、调查报告这四种文体，不要写成四不像。比如通讯报道，可以追踪报道一个制作短视频的团队，从他们搜集素材到制作过程，体现短视频制作人的付出与社会担当精神；如写采访录，要注意采访对象的年龄、知识水平、不同职业等，体现不同人群对于短视频的不同看法；如写调查报告，可以针对短视频对青少年的负面影响，调查部分青少年，要有详实的数据，最后要有结论。

立意：

1. 过度娱乐化的“短视频”走不长远。

2.“短视频”也可以承担文化传播任务。

3. 不同人群，不同看法。

4.“短视频”，想说爱你不容易。

相关内容

标签： 深海 先生 盐区